PEDAGOGÍA
Sistema Escolarizado - 10 Cuatrimestres
Te permitirá adquirir habilidades y competencias para diseñar cursos estratégicos y gestionar proyectos educativos, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación.
DIRIGIDA A
Personas con interés por los problemas relacionados con la educación en particular, y por los sociales en general, adaptación al trabajo grupal, capacidad de análisis, síntesis y evaluación; y capacidad para integrar y relacionar conocimientos.
OBJETIVO
Formar profesionales de la educación con una amplia formación humana aplicada a la realidad actual de nuestro México, que sean capaces de analizar, modificar, crear y proponer métodos eficaces para la enseñanza, con el fin de visualizar y optimizar los elementos que circundan el contexto educativo, con amplios conocimientos en áreas de aprendizaje tales como: didáctica, psicología, filosofía, estudio de la sociedad, habilidades y destrezas que darán al alumno una formación integral. Estas herramientas les permitirán: diseñar, investigar, evaluar y actualizar alternativas que satisfagan las exigencias de la realidad educativa nacional.
PERFIL DEL EGRESADO
Como egresado de la Licenciatura en Pedagogía serás un profesional que poseerá:
- Planear, desarrollar y evaluar programas, proyectos, estrategias e instrumentos educativos que permitan la toma decisiones para lograr calidad educativa.
- Promover proyectos de formación para resolver las necesidades psicológicas, humanas, culturales y sociales de forma colectiva e individual en niños, adolescentes y adultos.
- Diseñar estrategias, medios, materiales y herramientas de comunicación que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje; incorporando las tecnologías educativas modernas.
- Organizar la selección, capacitación y desarrollo de personal, así como, asesorías en cuestiones del correcto manejo de los Recursos Humanos y personal docente en los diversos niveles empresariales y escolares, medios de comunicación y editoriales.
- Planear las formas de su posible intervención en el campo de trabajo con el alumnado en cuestiones tales como: Psicología, Orientación Educativa y Vocacional, manejo de la Psicopedagogía (aplicación de tests, orientaciones, etc.) análisis y canalización de cuestiones psicológicas, problemas de aprendizaje y detección de necesidades educativas especiales en los educandos.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en la toma de decisiones para la solución de situaciones educativas en los ámbitos escolar, empresarial y familiar.
- Adaptar los métodos y estrategias de aprendizaje a las nuevas tecnologías.
- Diagnosticar y dar solución a necesidades institucionales; con el fin de lograr la calidad en el funcionamiento de dichas organizaciones.
- Capacitar y orientar al recurso humano, así como detectar las potencialidades y capacidades que sean aprovechables dentro del campo de trabajo.
- Dirigir al recurso humano que permita en grupos de trabajos multidisciplinarios fundamentar la toma de decisiones para lograr calidad educativa.
ACTITUDES
- Conservar un alto nivel de responsabilidad.
- Mostrar un auténtico compromiso con los valores humanos para atender la demanda social de necesidades educativas.
- Participar activamente por el bien social, teniendo presente una conciencia ética y cívica.
- Aceptar el compromiso que implica ser un profesional de la Pedagogía; cooperando cuando las circunstancias así lo requieran, solucionando problemas que impliquen poner en práctica sus conocimientos, ya sea en su trabajo o en su comunidad, demostrando ser un profesional ejemplar, y entusiasta por su trabajo; actuando con justicia y equidad.
DEMANDA Y CAMPO LABORAL
DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA
- Instituciones educativas en niveles desde preescolar hasta superior.
- Como docente o coordinador de algún área.
- Empresas de desarrollo didáctico.
- Empresas de capacitación y dependencias gubernamentales.
- Asesoría pedagógica particular.
- Instituciones de educación especial.
- Desarrollo curricular.
- Dirección o administración de centros educativos.
- Docencia e investigación en instituciones educativas de cualquier nivel.
PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CUATRIMESTRE
- Historia de la Educación y la Pedagogía
- Antropología Educativa
- Sociología Educativa
- Metodología de la Investigación
- Teoría Pedagógica
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Historia de la Educación en México
- Iniciación a la Investigación Pedagógica
- Epistemología Pedagógica
- Comunicación Oral y Escrita
- Computación
TERCER CUATRIMESTRE
- Bases Filosóficas del Proceso del Aprendizaje
- Sistema y Política Educativa Mexicana
- Didáctica General
- Pedagogía Contemporánea
- Deontología en Pedagogía
CUARTO CUATRIMESTRE
- Apreciación y Expresión Artística
- Métodos de Evaluación Educativa
- Psicología Evolutiva
- Laboratorio de Didáctica
- Psicometría Pedagógica
QUINTO CUATRIMESTRE
- Modelos de Intervención Psicoeducativa
- Conocimiento del Niño
- Legislación Educativa
- Modelos de Planeación de Instituciones Educativas
- Teoría del Aprendizaje
SEXTO CUATRIMESTRE
- Estadística Aplicada a la Educación
- Economía y Educación
- Psicología Educativa
- Conocimiento del Adolescente
- Modelos de Evaluación Institucional
SÉPTIMO CUATRIMESTRE
- Conocimiento del Adulto
- Diagnóstico Psicopedagógico
- Teoría Curricular
- Psicología del Aprendizaje en Educación Especial
- Organización y Gestión Escolar
OCTAVO CUATRIMESTRE
- Creación de Material Didáctico
- Psicología Organizacional
- Educación Ambiental
- Modelos de Aprendizaje en Educación
- Problemas del Aprendizaje Escolar
NOVENO CUATRIMESTRE
- Escuela para Padres
- Vinculación Interinstitucional
- Orientación Vocacional y Educativa
- Observación y Práctica de la Enseñanza
- Dinámica de Grupos en Aulas
DÉCIMO CUATRIMESTRE
- Tecnologías Aplicadas a la Educación
- Prácticas de Docencia
- Prácticas de Orientación Vocacional y Educativa
- Prácticas de Psicopedagogía
- Seminario de Tesis
CAMPUS
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